وب موسوی

 

 

 

                                                         به نام خالق زیبایی ها

ماده امتحانی:زبان فارسی2       مدیریت کل آموزش وپرورش استان آذربایجانغربی                        تاریخ امتحان:24/3/91

پایه:دوم دبیرستان                                 سئوالات هماهنگ استانی                                         تعدادصفحه: 3

 

ردیف

نام ونام خانوادگی:.....................................  شماره کلاس:...............................شماره صندلی:................نام دبیرمربوطه.........................

بارم

 

     شـــــــــــــــــــــــــــــــرح ســـــــــــــــــــــــــــــــــــئوالات در صـــــفحه یک

                                                       سوالات را بادقت بخوانیدوخوش خط بنویسید.                                

 

 

 

 

 

 1

 

 2

 

 3

 4

 5

 6

 7

 

 8

 

 9

10

الف)بخش نگارش(نمره5)

 

 

 

 

 

 

دوموردازویژگی های زبان محاوره را بنویسید؟

 

روش های کلی وعمومی تحقیق رانام ببرید؟

 

عناوین تحقیق درکدام فهرست ذکرشده است؟

ساده ترین راه ثبت یافته ها ونکته های مهم چیست؟

دوشرط بهره گیری ازمنابع کدامند؟

دوواژه نامه تخصصی نام ببرید؟

سه موردازویژگی های مقاله رابنویسید؟

 

نوع مقاله های زیراازنظرهدف ومحتواوشیوه ی نگارش مشخص کنید.

الف-کتاب وکتاب خوانی(___________________)   ب-فرهنگ برهنگی وبرهنگی فرهنگی(__________________)

طرح گزارش درحکم چیست؟

نوع هریک از گزارش های زیرراازنظرحجم بنویسید.

الف- ایجادشهرک صنعتی(-----------------------)    ب- گزارش تحصیلی(--------------------------)

 

 

 

 

 

5/0

 

1

 

25/0

25/0

5/0

5/0

75/0

 

 

5/0

25/0

 

5/0

 

 

 

11

 

12

 

 

13

 

 

14

 

15

   ب- دستورزبان(نمره 8)

درجمله های زیر مصدرهای داخل کمانک را به فعل مناسب تبدیل کنید.

آ-اوباعلی(رفتن)-------------------                                    ب- توومن(آمدن)----------------------

گروه های تشکیل دهنده ی جمله ی زیرونقش هرگروه رامشخص کنید.

« باران هوارا سرد گردانید»

درجمله ی زیرزمان ووجه فعل رابنویسید.

« درسال های اخیر جوانان ما درصحنه ی پیکارهای علمی بین المللی موفقیت های بزرگی کسب کرده اند.»      

 

نوع فعل جمله های زیراازنظرساخت(ساده،پیشوندی ومرکب)مشخص کنید.

الف- علی کتاب داستان رامطالعه کرد.(-----------------)          ب-فصل بهارفرارسید.(-------------------)

درگروه اسمی جمله ی زیرهسته ونوع وابسته های پیشین وپسین رابنویسید.

« این همه مسیر هولناک رانمی توان پیمود. »

 

                       پایان سئوالات درصفحه اول وبه ادامه سوالات در صفحه دوم توجه کنید. باتشکر- موسوی

 

5/0

 

 1

 

 

5/0

 

 

5/0

 

 1


 

ردیف

                      شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرح ســــــــــــــــــــــــــــــــــــئوالات در صفحه2

بارم

16

 

17

 

18

 

19

 

 

 

20

 

 

21

 

 

 

22

نوع ترکیب های اضافی(تعلقی-غیرتعلقی)زیررامشخص کنید.

الف- دست طمع(------------------------)              ب- پروازپرنده(-------------------------)

ازبن مضارع وبن ماضی فعل«می دیدم» سه صفت مشتق بسازید.

 

برای ضمیر « من » یک وابسته ی مناسب بنویسید.

 

درعبارت های زیرشبه جمله هاراپیداکنید.

الف- افسوس که نوشتن وکاغذ سیاه کردن هم دردم را دوانکرد.

ب- ای کاش می توانستم ملک دنیارابه توببخشم.

 

درعبارت زیرنوع قیدهای نشانه داروبی نشانه رامشخص کنید.

«‌  من هنوز اوراندیده ام.احتمالاًرفته است. »

 

واژه ی« وحشت زده »رادوجمله طوری به کارببرید که درجمله نخست مسند ودرجمله ی دیگر گروه قیدی باشد.

 

 

 

باحرف ربط‌«‌ که » یک جمله ی مرکب بسازیدوجمله ی پیرو وجمله ی پایه رادرآن مشخص کنید.

 

 

 

5/0

75/0

 

5/0

 

 

5/0

 

 

 

5/0

 

 

5/0

 

 

 

25/1

 

 

 

23

 

24

 

25

 

26

 

27

 

 

28

ج) زبان شناسی(نمره4)

 

 

چرا گوناگونی های سبکی ولهجه ای به یگانگی زبان آسیب نمی رسانند؟

 

دومورد ازتفاوت های زبان وگفتاروخط ونوشتاررابنویسید؟

 

واج چیست؟

 

واژه ی«‌ آبا » چندهجا وچندواج دارد؟{باعددبنویسید.}

 

درواژه های زیر ساخت واژه های صرفی واشتقاقی رامشخص کنید.

آ-کارگر(-------------)                                                         ب-می روند(--------------)

ج-زرنگ ترین(-------------)                                                   د-پایانه(--------------)

نقش اصلی ساخت واژه ی اشتقاقی چیست؟

 

                      پایان پرسش های صفحه دوم به ادامه سئولات در صفحه3 توجه فرمائید. باتشکر- موسوی

 

 

 

 

5/0

 

5/0

 

5/0

 

5/0

 

 

  1

 

  1

 

 

 

 

 نام ونام خانوادگی:................    به نام رب العالمین    ماده امتحانی: امتحان هماهنگی استانی زبان فارسی2

شماره ی کلاس:....................... شماره صندلی:...............نام دبیر مربوطه:..........................دبیرستان------                                                                             

 

 

 

 

 

 

29

 

 

 

30

 

31

 

 

32

 

33

 

       د) املا وبیاموزیم ( نمره 3)

 

 

جمله های زیرراویرایش کنید.

الف- کتاب « گلستان » به وسیله ی سعدی نوشته شده است.

ب- ابو علی سینا حکیم نامی ای بود.

 

چرا املای « ی » میانجی بزرگ برشکل کوچک آن ترجیح دارد؟

 

جمله ی زیررا به صو رت کوتاه .بی فعل بازنویسی کنید.

« از خسیس انتظار بخشش نداشته باش.‌ »

 

ملاک مادرانتخاب وگزینش صحیح کلمه ها دراملای تقریری چیست؟

 

املای کلمات نادرست را اصلاح کنید.

            شورای سیاست گذاری    ---    علیم و دردناک    ----    حازم ودوراندیش    ---    زلت وخواری

    سناگروستاینده    ---    ابدی وزوال ناپذیر                                                                      

 

  

 

 

 

5/0

 

5/0

 

 

5/0

 

 

75/0

 

 

75/0

 

---- 

  20

 

 

                                      «  موفقیت وسربلندی شما موفقیت وسربلندی ماست. آرزوی پیروزی برای تک تک دانش آموزان »

                                                                                  

 


برچسب‌ها:
نوشته شده در سه‌شنبه 09 خرداد 1391ساعت 10:30 توسط mousavi313| ارسال نظر(1)


آخرين مطالب
Design By : ghalebeweblog.ir

💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران